不管对文科仍是理科孩子来说，若何进行英语学科的学习全是十分主要的。现 今高考英语在正视基础知识的同时，凸起考查英语说话运用能力，形成了以篇章阅读为主体的试题结构。故而，孩子在学习过程 中，要以课本、《教学总纲》与《开考声名》为根据，准 确把握知识点的内在与处延，周全提升说话运用能力。 做题不在多，主要在于懂得 任教 师提议，孩子应凭证教材内容，按照 知识的内在联系，将其要点进行分类清算并汇总归纳，
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-4-1 分类:桂林一对一家教 点击:
[回首]三年“一卷三分叉”的启迪 从2006年至2008年三年间，出现了一张试卷三分叉的种 类，而分叉点就在于课内文言文部分，因三种版本教材而致。先瞧文言文阅读的分叉点：三年来的文言诗文的默写“开叉”较大，仅有一题为配合诗文填空，如2006年的默写“日光下彻，___________，佁然不动”，2008年的“《桃花源记》中上报源中人来到桃花源原因的句子是___________”，而2007年虽没
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-3-31 分类:桂林化学家教 点击:
“2008年中文学科声名针对的是‘中文学业开考’，2009年于是改为针对‘升学中文开考’，两个字之差虽开考-性质没改变，但2009年更着重体现了其对升学开考即中文中考的导向功效。”张力教 师说，对于同窗们而言，细心研读学科声名的改变，能准 确及时很有用果地把握中考信息，不要学习应考的无理由-性与随便-性。■中文学科声名改变 张教 师说，2009年中文学科声名把往年的“开考局限与要求”离别进行了介绍
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-3-31 分类:桂林语文作文家教 点击:
2010年全国高考写作共20道题，大致可分为4类：全命题写作8道、材料写作10道、话题写作1道、漫画写作1道。其中材料写作占居2010年全国高考写作的山河半壁，而全命题写作紧随在后。与上一年相比，眼前的全国高考写作题穷乏了半命题写作，明 年是否会因袭这样的情形，目 前还不可以断定，但半命题写作以其自身的优势——命题人与学生配合完成命题，既有一定的规定-性，又不失应具备的矫捷-性，应该有它的一席之
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-3-31 分类:桂林高三家教 点击:
文题展示请以“珍藏_____”为题写一篇写作，立意自定，体裁自选，写作前请第一说将试题填补完整。思绪点拨：这是一个半命题写作，这种文题因 为限制-性的成分不多，故而也就天 然使命题的外延扩大。这也意味着同窗们在写这个写作时有广阔的施展空间。本命题“珍藏”是一个动词。对动词的信息填补与名词有一定的区别，其填补的内容多为动词的宾语。如可以把试题缩小，在动词“珍藏”后面填补上：一纸贺卡、一张相片、一支钢
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-3-31 分类:桂林物理家教 点击:
《溶液》这一章在初中化学中是比较抽象又有一定难度的,可是呢，在历年中考里也是不可轻忽的。化学新课程标准与考纲纲对《溶液》这一章内容的要求如下: 孩子比较难懂得的就是关于饱与溶液与消融度的知识,以及进行溶质品质分数的算出来。细心剖析绍兴省近几年的中考题题,可发现绍兴省的中考努力在回避消融度知识中的难点。故而关于这类问题只要把握以下几个根本要点,随后进行详尽的剖析。即可突破: 1、饱与溶液的声
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-3-30 分类:桂林初三家教 点击:
孩子经常有这样的烦恼：现代文阅读“会瞧不会做”。实际上“会瞧”是轮廓情形，很多孩子只是停留在“认字”层面上，也就是说只是瞧懂了字面意思，并没有真正瞧“懂”文字所承载的内在寄义。 阅读要得高分，科场上若何分配“瞧文章”与“做试题”的“时候比”很主要。只有在瞧“懂”文章的前提下，才有可能做对试题。但实际中，孩子们一般是轻阅读，重做题；快阅读，慢做题。倘使我们把“瞧文章”与“做试题”的时候再次调整一下，
山西 卷的写作题是占全国写作命题形式主体地位的新材料写作，以动物们学潜水寓言故事的形式写孩子自身颇有感叹的学习与成才问题，内容切近孩子生活，给孩子充分的施展空间，让孩子有所感、有所思从而有所言，不错地体现了命题的开放-性。从材料的特点来瞧属于绝对的一件事（动物们学潜水）几单人（兔子、小狗，小龟与小松鼠）多角度（教育班教练野鸭强调后天的努 力主要，评论家青蛙主声张长避短，思惟家仙鹤于是认为应凭证自身
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-3-30 分类:桂林在职老师家教 点击:
在全命题写作中，有别于独词式命题与短语式命题而言，用一个完整的句子来命题的，称之为句子式文题。从句子式文题的说话表达形式来瞧，可分为两类：一是用平实的说话命题，如2007年河北写作题“有句话常挂嘴边”、2006年南京写作题“我想握住你的手”等；二是器具有比喻象征意义的说话命题，南京写作题“必需跨过这道坎”、江西写作题“中文，心中的一泓清泉”等。审题时，对于这两类句子式文题必需离别瞧待，采用不一样的
本文作者:zhangyanbing032 发布于:2012-3-30 分类:桂林科学家教 点击:
2009年我省高考英语照旧采用全国卷不含听力试卷(即全国卷II)。总体来瞧，眼前的试题与前几年一样比较随 意，没有超纲题，没有偏、难、怪题，试题语句与篇章生词量都比较低，孩子很随 意读懂。 眼前高考英语试题比以往加倍凸起地表 达出对单句与语篇的懂得，非 常是单选题，其中的句法题都没有设定太强的干扰项，考查孩子对根本句法结构的懂得，例如第8题，“Progress____ sofarverygooda
