请家教,做家教,请到桂林人才家教www.0773teach.com

　　本报讯(媒体 周辉霞)“不少爸爸妈妈都有自己的一套教育理念，但未必合适 自己的小孩。”青岛大学“爸爸妈妈教育与人才长大”课题学者张敏，进行爸爸妈妈教育时说，当爸爸妈妈是门高深的技术活，要接续修炼。　　哪些问题是让爸爸妈妈们认 为最头痛的？张敏介绍，凭证他们的调察，发现是上网问题。对于这个问题，爸爸妈妈中较_多深有感触。赵母亲说，孩子老是吵着要买电脑，自己则担心小孩会玩上瘾。　　张敏认为，爸爸妈

一、清算弄清概念，着重考点、易错点　　学英语句法也要借助学理科的办法，清算弄清句法概念，在英语句法系统中有两大“家族”，即复合句、非谓语。它们涉及面广且不易把握，故而学习从概念入手，用概念指导学习，便于系统懂得、把握。如提出这样的两组思虑问题。　　什么叫复合句？　　句子分3种：不复杂句、并列句、复合句。　　复合句有两个句子构成，与并列句不一样，各有主句、从句。复合句需要什么？毗连词复合句分几类？　

卞毓方　　■杨绛：伶俐乖巧，出手无声　　杨荫杭膝下有八个子女，杨绛排行老四，她上边有三个姐姐，下边有两个弟弟与两个妹妹。杨绛天资聪慧，善解人意，她上不与姐姐争权，下不与弟妹争宠，与爸爸妈妈相处，伶俐乖巧，温顺体贴。比方说，父亲饭后吃橘子，她主动帮 忙剥皮，父亲吃风干栗子、山核桃等，她主动帮 忙脱壳去衣，果品不论干鲜，一经她手，管保收拾得干干净净。　　父亲午饭后要休息，一帮小孩懂事，自动散去。父亲有

先讲一个故事。　　一位衣着华贵的富豪走进一家银行。“我想贷1美元。”“只贷1美元？”借贷部的董事惊诧了。“我只需要1美元。可以嘛？”“当然，只要有担保，借几 多，我们都可以照办。”“好阿。”富豪从豪华 的皮包里掏出一大堆股票、债券等放在桌上，“这些做担保可以嘛？”董事清点了一下：“先生，总共50万美元，做担保足够了，不过先生，您真的只贷1美元嘛？“是的。”富豪办完手续，便准备离去。一向在一边坐观成

　　假期还没开始，母亲们就聚在了一起，为小孩策划一个“充实”的假期：“我家小孩报了3个班，数学、英语、美术，交了1000多块钱”，“我也认 为小孩累，可要是不报，其他人都报了，就怕落在人家后面，况且目 前竞争这么激烈……”　　爸爸妈妈的想法全是一样的：把小孩培育成优秀的人，成为佼佼者。我也不除外。但我更知道，小孩嫩弱的肩膀扛不起那么重的期望，外力的逼迫 是不能成就小孩完佳人生的。我的小孩至今没上过

　　第四届新东方(微博)家教高峰BBS于2011年11月5日-6日在京进行，本届BBS主题为“国内家教的责任与将来”。知名教育学者、学者、社会名人、知名电视台、中小学教育上班者、家教上班者与热心爸爸妈妈等千位嘉宾共聚一堂，新浪教育频道对本届BBS进行独家网络电视台专访，在6日上午进行的BBS环节中，国内教育学会家教专业委员会秘课本长赵刚、哈尔滨第三中学校 长赵文祥、南京徐汇区机关开国幼教园党支部副

　　继25日媒体扮演路人搭讪部分小孩子测试其自我爱护意识后，昨天，媒体又设计一份小孩子平安教育调察问卷，在沈阳市制锦市街小学四年级三班对事先毫无准备的20名小孩子进行了调察，以领会他们最真实的想法。而当媒体在讲堂上现场问孩子，他们眼中的“不熟悉人”是什么样子时，小孩们广泛认为，碰着穿黑色衣物、戴墨镜、抽烟、有文身的男人应该努力绕着走。　　回家坐错车该怎么办？　　过半孩子选择找警员　　“假如上完课回

培育小孩的责任感1920年，有一位11岁的年纪的德国男孩在踢足球时不小心踢碎了隔壁家的玻璃，人家索赔12.50美元，闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲使他对自己的过失负责。他为难地说：我没钱赔人家。父亲说：这12.50美元先借给你，一年后还我。从此，这位男孩往往周末、沐日便外出辛勤打工，经由半年的努 力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为德国总统的里根。他在回忆这件事时说：经

　　日前，人教版小学语文一年级教材的一篇课文激发争议。有爸爸妈妈发微博直言这篇名为《平平搭积木》的课文中，关于家里怎么分房间的描述有导向错误，不符合现代伦理。学者指出，不一样家庭的房间分配依据不一样，但小孩是否该分房睡有必须遵循的原则，且小孩是否顺产对分房睡的时间有直接回响。　　爸爸妈妈：　　小孩不该跟外婆同住　　教材中《平平搭积木》这篇课文被爸爸妈妈质疑的主要内容是平平用积木搭的房间怎么分配。课

有不少小孩花在学习上的时候不少，但学习最后却欠好，原因并不是这些人爸爸妈妈思维欠好，故而把自己遗传得很笨，而是他们的时候分配去用它不当。怀着胸有成竹、意气风发的状况学习时，人们会忘 记时候的存在，因而不知不觉地提升了学习效率。相反地，假如在被逼的心境下读课本，就会自认为已经学习了良久，但一瞧表，才知道刚开shi学了一会儿。这时，可放下课本本，临时截止学习，等降低的情感不见后再继续学习。这样做，不