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小孩10岁的年纪左右，其自力意识进一步增 强之后，假如问小孩：“让你又恼又爱好的爸爸妈妈是谁？”他们会如出一口地说：“当然是母亲。”这实在让众母亲们不解况 且伤心：为什么自己管得越细，小孩就越反感，而在自己与小孩“说僵了”的时刻，一般小孩父亲的几句话，却有四两拨千斤之效，让小孩乖乖就范？母亲们的教育到底出了什么问题呢？ 母亲们易陷入的家教误区●教育过于功利，把持-性过强，小孩成了“提线木偶”不少开

英语是4名男幼师的主课，开课时，他们像“小孩王”一样与小孩打成一片。在做game的时刻，男幼师一般鼓励小孩去挑战艰难，降伏艰难，体味胜利的幸 福。用幼师孙法恩的话说，要把小孩培育成勇敢、自傲、大方的脾气，非 常是男小孩，要有更多的阳刚之气。 周学军摄 　　期中考完，又要开爸爸妈妈会了，已经有十几年教龄的陆教 师却对即将到来的爸爸妈妈会产生了惊骇，因为她又要见到班里小胖墩儿郭健的母亲了，从9月到目

2010年南京市初中结业一致学业开考几何卷根据《几何课程标准》与《南京市初级中学几何学科教学根本要求》的内容局限与要求进行命题。试卷对“数与运算”、“方程与几何”、“图形与几何”“函数与剖析”及“数据清算与概率统计”等领域进行了系统的考查，较好地体现了新课程的理念，既眷注所考查的课程目的的周全-性，又眷注对知识手艺目的杀青情形及几何思惟办法、解决问题能力等课程目的杀青情形的考查。以上提醒我们，要努

2005年的中文春开考题给我们的总体觉 得是：稳中有变，体现改 造倾向；立意明晰，强化能力考查。　　同2004年春高考卷与秋考卷相比，“稳”字首要表目 前：　　●题型稳定。眼前的春考卷在试卷的整体结构上与上一年完全一致，在题型上继续连结稳定，除写作外，仍是两篇现代文、两篇文言文、唐诗文名句默写、唐诗鉴赏共六道大题，现代文与文言文的分值仍然是平分秋色。　　●整份试卷的题量与阅读量根本稳定，没有显著改

命题以及阅卷的公信力 徐传胜 高考作为公平、平正的选拔-性开考，当然为全社会瞩目，而高考中文更是其中社会眷注度广泛、而 且具有一定指正力的一门科目。究其原因，中文是我们的母语，命题者稍有失慎，高考中文命题及阅卷的公信力受到这样或那样的质疑也在情理之中。 　　平心而论，自南京得到一单人命题资格之后，在长达二十余年的时候长度中，高考中文命题在试卷的信度、广度、区分度方面表 达出它应有些严谨、正式、稳

通规通法是指具有某种纪律-性与广泛意义的惯例 解题方 式与常用的几何思惟办法。在初中几何中常用的几何思惟办法有换元法、配办法、待定系数法、参数法、消元法、特别值法以及转化思惟、方程思惟、数形连系思惟、分类谈判思惟等。几何通规通法是研究几何甚至解决几何问题的得力工具，在解决几何问题时正视通规通法，有利于强化几何基础知识，发展几何能力，培育出众的思维品质。 打个比方，解分式方程的根本思惟是把分式方程

随着高校招生工作的日渐结束，可以说是“几家欢喜几家愁”。由于不是所有的考生都能进入理想的大学或者理想的专业就读，不少家长 开始为小孩谋划出路，高等教育自学考试以其独特的优势吸引了众多考生和家长 的目光。　　开放灵活　　高等教育自学考试是一所没有围墙的大学，有着最广阔的包容-性，任何人不论年龄、-性别、地域、原有受教育程度均可参加。自学考试专业选择面广，目前我省已开考64个专科专业和65个本科专业。

对新初3孩子来说，学好几何，第一说要抱着浓重的 爱好去学习几何，主动展开思维的羽翼，自觉地介入教育全过程 ，充分施展自己的主观能动-性，高 兴很有用果地学几何。　　其次要把握准确的学习办法。磨炼自己学几何的能力，转变学习模式，要改变单纯接管的学习模式，要学会采用接管学习与研究学习、合作学习、体验学习等多样化的模式进行学习，要在老师的指导下慢慢学会“提出问题—执行研究—开展谈判—形成新知—应用反思”

作为爸爸妈妈，在育儿方面除了具备响应的一套知识结构外，观念的更新与晋升相当主要。从日常生活的点点滴滴做起，让你的教育观念化作你的一个个行动： 　　1、让小孩摔一跤，随后再使他自己爬起来。使他们认 为一单人长大的道路是盘曲的，决不会一帆风顺。 　　2、让小孩在瞧到自己国家 国旗的时刻，注目两分钟。听到演奏国歌时，让小孩把手按在胸口，心中默唱国歌的歌词。 　　3、带小孩去动物园，回复他提出的问题，使

■时事靠山： 2009年11曰24日，《望》载文阐述国家 元首现 今观五大主张，包含透辟变革论、与谐世界论、配合发展论、共担责任论与主动介入论。 透辟并不生疏 世界、准 确把握现 今，由此提出吻合人们文明发展大势、反 应现 今进展要求、实现国内国民与世界国民根本利益的内外政策，是国内共产党六十年治国理政的主要经验。新世纪新阶段，以国家 元首总课本记干部的新一届党中心，继续发展我们党关于现 今问题